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你是哪種「馬」？6款窗花選其一，解鎖馬年關鍵字

踏入馬年，大家不如趁機認識一下香港野外有關「馬」的動植物吧！圖中有六種窗花，分別代表不同名稱含有「馬」字的香港動植物，請用直覺選擇1-6其中一種。選好後我們會為你揭曉你的潛在性格特質。 1. 馬藍 Assam Indigo ( Strobilanthes cusia ) 若你選中了牠，可能代表你：馬藍提供的天然藍色染料常用於用於藝術和紡織，顏色可靠經久不褪，象徵在多變環境中也能展現創意與持久魅力。馬藍植株高約50-100厘米，為爵床科多年生草本植物，擁有邊緣帶細鋸齒的對生橢圓形綠葉，莖部多分枝且節處略膨大，開出淡紫色的喇叭形小花，看起來像迷你的紫色號角在林間奏響！有趣的是，牠們是爵床科的成員，並非普通野草，而是天然藍染原料的來源，葉子經浸泡、發酵、沉澱等工序可萃取出靛藍染料，堪稱大自然的「色彩魔法師」。這種染料用於紡織和藝術已有數千年歷史，從古中國到台灣客家文化皆廣泛應用。此外，它的根莖可製成「南板藍根」中藥，可被中醫作清熱解毒、涼血消腫的功效。馬藍偏好在低海拔山區生長，能在陰涼潮濕的林下或溪邊找到她的身影。 2. 印度馬兜鈴 India

一分鐘瞬間看生態：自然界騙子——綠灰蝶🦋

蝴蝶為了逃避天敵，增加生存機會的方法層出不窮。綠灰蝶有沒有成功騙到你？如果想親身看到綠灰蝶特別的生理結構或者其他偽裝高手，記得留意我們的活動，一起外出尋找牠們的身影！

一分鐘瞬間看生態：會釣魚的「企鵝」

在中大的未圓湖竟然有「企鵝」出沒🐧🐧！？這隻「企鵝」更是身懷絕技🤸🏻‍♂️即刻去片看看「企鵝」的「神操作」！🤯🤩

自然教育：引領我們的下一代成為兼具科學思維與環境倫理觀的未來公民

資訊時代成長的學童，距離螢幕越來越近，卻離自然越來越遠。2025年香港小學科學科課程革新將「常識科」轉型為「科學科」，不僅是學科名稱的改變，更是重建學生與自然連結、培養未來公民的關鍵契機。新課程以「生命與環境」、「科學探究」為核心之一，強調動手動腦與真實情境的學習。最新的改動超越過往傳統課本的框架，讓學童在探索中學會與世界共處，成為兼具科學思維、生態關懷與行動力的未來公民。而自然教育正是達至科學教育全人發展的關鍵橋樑。