我們獲得企業的邀請與贊助，與沙田區的社會福利機構合作，為沙田區的弱勢家庭提供了一場免費的生態導賞。活動為有需要的家庭提供不一樣的戶外體驗，讓他們享受天倫之樂。

小樹林於香港濕地公園舉辦了一場親子觀鳥工作坊，向親子介紹香港的水鳥，以及望遠鏡的使用方法和觀鳥的注意事項。其後帶領參加者在園內觀鳥，讓他們學以致用，親身體驗觀鳥的樂趣。

為賽馬會MaD「創不同」學院的開學日舉辦了城市生態探究活動，透過帶領參加者到市區公園觀察附近的人類活動、設施、建築，反思我們對城市生物的影響和如何在社區中加入生態友善的設計，推廣人與自然共存共榮的永續概念。

帶着小樹林的圖書《聽得到看得見的香港生態百科 大自然四季日夜奇遇記》，向小朋友介紹香港四季生物的趣態。我們更設計了一套本地昆蟲立體紙標本，讓小朋友動動手，將昆蟲精美的「收藏」起來。

我們在學校位處的九龍城區設計了一條觀鳥路線，讓學生沿着啟德河尋找生活在身邊的雀鳥鄰居及牠們的足跡，在認識城市生態之餘，增進對社區的關愛。

配合中文科所教的「五感描寫」及常識科的「香港動植物」，活動透過安排一節戶外考察與3節生態與保育相關的室內課堂，讓學生從多角度思考與描述生物的特徵與保育方法，鞏固不同學科所學。

我們為學校的蝴蝶園建設提供建議，並舉辦了一系列的蝴蝶教育活動。我們請來香港大學的研究生向學生和家長介紹香港的蝴蝶和相關研究，學生更會負責照料蝴蝶，在觀察蝴蝶成長和放飛的過程中體驗生命的可貴和奇妙。

我們協助統籌全校的資優教育日，並配合數理、肢體動覺、音樂節奏等8大多元智能精心設計了8款攤位，讓學生透過各款遊戲，發掘和欣賞自己擅長的領域，遊戲中更滲透本地生態知識與環保等元素。

活動以英語進行，帶領學生到鄰近學校的香港仔郊野公園考察，探索森林的生物多樣性，途中加入與動植物相關的集體遊戲，讓學生從遊戲中學習，深化知識。

與Seek Our Ways社創計劃合作，帶領參加者前往流水響水塘認識水塘生態。配合現今科技發展，沿途除了有小樹林的專業導賞講解，參加者更嘗試使用AI來辨認沿路看見的動植物。大家一邊感受大自然，一邊探索附近的「小生命」。除了全新的科技體驗，大家明白到自己於日常生活中忽視了不少值得細心觀察的「鄰居」。

圖片來源：香港青年協會領袖學院

與香港大學的斑蝶研究人員合作，帶領參加者於大嶼山進行越冬斑蝶導賞。研究人員隨後簡單介紹研究和細心指導斑蝶標放的過程，讓參加者親身感受參與科學研究的經歷，實踐公民科學的理念。

為保良局賽馬會北潭涌渡假營設計3張生態地圖，精美而詳盡的介紹營地內與周邊郊遊路徑的生物和觀察守則。地圖更張貼在營地範圍內，讓更多遊客能閱覽和認識北潭涌的自然生態。

配合將軍澳中心-仲夏「蟹」逅主題展覽，我們在商場舉辦了多場「海洋王國歷險記」學習班，以互動的形式向小朋友傳授海洋生態知識。加上兩場戶外泥灘考察，帶領親子前往西徑探索生氣勃勃的泥灘生態。

課程包含互動課堂和戶外考察，學生會先認識生態調查的方法，然後在導師帶領下親身在學校和附近的郊野進行考察和調查，最後分析和比較兩個地方的生物多樣性，培養學生的觀察力和研習能力。

我們利用學校的農地舉行種植課程，讓同學親自下田耕種與照料農作物，並通過互動講座和遊戲認識種植的技巧以及農田生物多樣性，從中學懂珍惜自然和食物。

配合STEM教學的趨勢，我們向學生簡介現代顯微鏡的簡單運作原理和使用技巧，並帶來顯微鏡讓同學親眼觀察顯微鏡下的生物組織，以微觀的角度認識生物組成的部分和結構。

我們在沙田區的營地舉辦了一場講座，介紹香港珍貴的生態與生物多樣性。更教導生物紀錄工具iNaturalist的使用方法，利用營地內的自然環境即席試用，培養參加者成為多觀察與紀錄周邊生態的公民科學家。

在旅行日帶領全級學生到西貢蕉坑獅子會自然教育中心進行生態考察，沿途介紹陸上生境的生物多樣性和生物有趣的知識，更加入以生物間捕食關係作主題的遊戲，提高學生對生態概念的認識和興趣。

因應學校的位置，我們在青衣公園設計了一場生態尋寶遊戲給全校親子一同參與。他們一邊利用地圖尋找寶藏的地點，一邊聆聽動物角色錄音完成小任務，一起認識有趣的城市生態

與Seek Our Ways社創計劃合作，帶領青少年前往郊野公園進行生態考察活動。參加者於活動中認識蝴蝶生態系統，當中更有蝴蝶標放體驗，大家都認為非常有趣及難得。透過親身體驗大自然的奇妙之處，參加者更能反思大自然與可持續發展的關係，對可持續未來有更多想象及構思。

圖片來源：香港青年協會領袖學院